培養有高度文化靈魂、德才兼備的新時代兒童

——星河幼兒園國學經典教育方法探秘

“子曰，學而時習之，不亦說乎，有朋自遠方來，不亦樂乎……”

每天早上，在星河幼兒園的教室里，都會傳出朗朗的讀書聲，這是該幼兒園開展的國學經典誦讀課程。

由于現在幼兒園的教育五花八門，而且有好多的教育并不能真正的服務于孩子。在經過多方考察之后，2020年元月份，星河幼兒園便大膽創新，開設了全腦開發的經典誦讀等課程。全體教職員工秉承國學理念，帶領孩子們一起誦讀經典。就是要把最需要幼兒了解的中華傳統文化基本的精神內涵、做人處事之道，以潛移默化的方式，浸潤進寶貝們幼小的心田。

腦科學的研究表明，6歲之前大腦是吸收能力的黃金時期，根據兒童喜愛重復模仿之天性，以東西方文化經典為教材，以反復跟讀熟讀成誦為方法，以達到充分吸收文化精髓，深植德慧根基。同時，也可以讓幼兒養成良好的學習習慣，飽讀詩書，經典在抱，以供其一輩子的理解和運用。

“除此之外，我們還鼓勵家長帶著孩子一起在家里誦讀經典，以加深印象?！眻@長楊紅娟老師強調。

不少家長反映，通過一段時間的誦讀，不知不覺中，孩子的語言和詞匯量都有了明顯的增加，也比以往更懂事有禮貌了。

如今的星河幼兒園，孩子們互幫互助，老師們你謙我讓，這美好溫馨的一幕幕，正慢慢滲透在這個美麗的幼兒園里，并持續傳承著……

據了解，為響應“立德樹人”的時代號召，弘揚中華優秀傳統文化，保障幼兒身心健康發展，提升辦園品質，星河幼兒園引進“經典國學全腦開發教育”系統，秉承“中西合璧，仁智雙彰”的教育理念，著眼于“讓中國孩子的大腦（富）起來”的目標，借助中西經典人文教化，性情涵養的作用，培養有高度文化心靈、德才兼備的新時代兒童。

目前，該園已經形成了一支具有高度文化認同，具備正知正念，擁有良好精神面貌的師資隊伍。

這種教育理念，得到了家長們的一致認可，越來越多的家長愿意把孩子送到這里上學。

目前，園區的招生規模從原來除過畢業班僅剩70多個孩子增加到現在的290多個，接近滿員的狀態。

說到這里，好多人心里難免會有疑問：這么小的孩子讀四書五經，能讀懂嗎？楊園長說她經常用發生在她一個朋友兒子身上的事來舉例：有一天，朋友他們一家三口從外面回來，到小區里樓下的小路上，車子被前面一輛正在路中間掉頭的車給擋住了去路，兩輛車離得太近，互不相讓，都過不去，兩家人因為這個起了爭執，這時候，剛上一年級的兒子說，你們都有錯，正在大人好奇小孩子何出此言時，小孩接著說“難道你們不知道嗎？一家仁，一國興仁，一家讓，一國興讓”。這是小孩從兩歲開始讀經典的效果，沒有人給他解釋，只是一味的聽、看、讀，小小年紀的他知道什么問題用經典里的哪一句話來解決，他有他的理解，其實，讀經典就像銀行存錢，不要怕孩子將來不會花錢，你只需要關心他存的夠不夠。還有人說讀經典就像釀酒，你只管儲存，隨著它慢慢發酵，醞釀，越放越醇，越放越香，存的越多，存的越久，將來越值錢。孩子今天五六歲的年紀，你在他的頭腦里裝的是酒還是白開水，決定著他二十年以后的成就。

楊園長表示，新的一年里，她將繼續帶領全體教職工，辦好幼兒園，搞好經典誦讀，陪伴孩子快樂成長。

太多的案例證明了從小讀經典對一個人一生的影響價值，想要了解更多經典教育，楊園長隨時歡迎您來喝茶聊天，一起探討新時代教育理念。

（編輯    鳳榮）