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孟麗紅:每一筆捐款的流向我都會盯著

2015-07-09-21:53[來源:德孝網][作者:管理員][瀏覽量:2273]

孟麗紅:每一筆捐款的流向我都會盯著


來源:中國慈善家 

孟麗紅已不記得自己和先生彭磷基捐過多少所小學和中學了。

每每翻開和受捐學校孩子們的合影,“我才會想起,原來我在這兒還捐助過一個小學呢。”她笑著說,“我從來沒有計量過我做了多少,有能力我就去做。”

關于她的慈善履歷,新近添上的一筆是,4月27日,作為祈福集團副董事長兼總經理的她,向中國扶貧基金會捐贈3000萬元,設立了“新長城·孟麗紅助學基金”。

30余年來,孟麗紅與祈福集團在公益慈善領域累計捐款超過3.5億元,涵蓋教育、醫療、扶貧、賑災、環保、文化等多個領域,其中,僅教育領域就約2億元。但是,捐錢于她僅僅是一個開始,每一筆錢,花在哪兒、怎么花,她都會親赴現場,參與項目的建設和監督管理。

“我會用自己的資源做好每一件事,不管捐一個億還是兩個億,如果幫助不到需要的人,就是白捐。”一直面帶微笑的她談及此,變得嚴肅起來。

 

“像破廟一樣”的學校

孟麗紅第一次做慈善,始于一個電話。

1983年的一天,孟麗紅的丈夫彭磷基在香港的家中,接到了從家鄉廣東番禺打來的一個電話。

電話是番禺的僑辦打來的,“對方說找到了彭先生的祖墳,問要不要回去看看。”

彭磷基早年離開番禺在外讀書,而后一直居住在香港,從沒有機會回家鄉看看。接到這個電話后,彭磷基和孟麗紅決定帶著家族的人回鄉祭祖。

祭祖儀式結束后,他們經過一個“像破廟一樣”的地方。“一個黑漆漆的小屋子,房頂是草搭的,房屋四周到處都是洞,透過洞往里面看,就看見一些小孩蹲在地上。”孟麗紅回憶。

彭磷基問陪同的村長,“孩子們在干嘛?”村長回答,“這是學校,他們在讀書。”

孟麗紅和彭磷基都很震驚。“這個哪里是學校?燈也沒有,書桌也沒有,孩子們都蹲在地上學習。”

回到香港之后,彭磷基和孟麗紅想了很久,決定為家鄉捐一點錢。“其實那個時候,我們還在創業,并沒有多少錢,但是我們還是拿出一百萬給當地的政府,讓他們修一個學校出來。”

這一年,鐘村育英小學在番禺建成。不久,孟麗紅再回番禺,看見孩子們坐在寬敞明亮的教室里,穿著干凈整齊的校服,頗感欣慰,又追加了20萬元,為學校成立了教育基金。

“看到我的錢能幫助到真正需要的人,我就覺得這個錢花得值得,這個錢我愿意花。”

從此,孟麗紅和彭磷基就“養成了”捐助學校的“習慣”。在他們參與的近200個慈善公益項目中,單對中國扶貧基金會就捐資5080萬元。其中,2003年-2013年,捐贈2080萬設立“新長城·彭磷基助學基金”,十年間累計幫助了6個省市、52所高校共2400名特困優秀大學生完成了本科學業。還有此次捐贈3000萬元設立“新長城·孟麗紅助學基金”,同時開創全新慈善模式,成立“女大學生創業平臺建設項目”,鼓勵更多女性實現創業夢想。

多年來,祈福集團先后向中國宋慶齡基金會共計捐資3000多萬元,資助的“全國少年兒童發明獎”,至今已經成功舉辦了10屆;在新疆貧困地區開展“綠茵星光”項目,所建設的少數民族少年兒童足球學校,培養了不少足球人才,有的已經成為中超俱樂部的職業球員;另外,在兒童疑難重癥研究等醫療項目也投入頗多。

 

不是把錢捐出去就算了

在每一次捐助學校的過程中,從頭至尾,孟麗紅都會把關。

1999年5月,孟麗紅隨廣州市政協組成的港澳扶貧考察團到百色考察。當看到365萬人口的百色只有一所地區級重點高中時,她坐不住了,決定幫助當地興辦一所地區重點高中。“很多品學兼優的孩子根本就沒有機會念高中,實在太可惜了。”

起初,百色祈福高中只計劃招生300人,但是卻有1000人報名。孟麗紅回憶,“我看每一個報名的學生,看他們家庭是不是貧困,看他自己是不是優秀,然后我發現每一個孩子都是那么棒,每一個人都應該得到教育的機會。”

她又一次動心,另外追加了一筆錢以擴建學校。第二年,祈福高中開學時,學校已經可以容納700個學生,第三年,學生增至1000人。現在,共有2000名學生在祈福高中學習。

“2000名學生背后就是2000個家庭,無形之中已經幫了上萬人。”孟麗紅感嘆。

成為祈福高中的學生不僅可以享受到學費全免的福利,成績優異的學生每年還會獲得獎學金。

不僅提供資金,在建校的整個過程中,孟麗紅更是付出了很多心血。

為了讓學生有一個更好的學習環境,她在選址上沒少費心思。“希望學生上學能離家近一點,但是也不要占據百色市中心的地方,綠化要好,另外可以有一定的改造空間等。”

他們選中了一個破舊的技工學校。孟麗紅請來祈福集團設計部的同事參與,用了九個月的時間,將學校改造完成。

在招聘老師環節,孟麗紅亦步步緊跟。每一份應聘簡歷,她都會親自把關,尤其在英語老師的選擇上,更是要求嚴格。

“因為工作原因,當時我沒有在現場,我就提前一天出好考卷,等到預定時間傳真過去給他們做,一個小時之后,他們再把答卷傳真過來,我自己親自閱卷。”

這還不夠,筆試通過的老師,還要在長途電話里跟孟麗紅進行一次全英文交談,“我要看他的口語怎么樣,標不標準。”

老師來了之后,如何留住他們?孟麗紅特意拿出一筆錢作為獎教金,并為老師們提供交流平臺。每一年,祈福高中的老師們都有機會到廣州參加教師培訓。

現在,祈福高中在廣西全區高中的排名中,名列第八位。

“我做慈善并不是把錢捐出去就算了,每一筆錢的流向我都會盯著。在項目初期,關于這個項目可不可以做,到底什么樣子,如果有時間的話我一定親自去現場看,實在不行,我也會讓助理去看,給我一個詳細的方案。到底一張桌子多少錢,用什么材質,都要報給我,最后我都要逐一審查的。”

因為如此嚴格,孟麗紅還被一些地方政府“投訴”過,“嫌我們麻煩,事事都要把關。”孟麗紅笑著說,“但是我依然堅持親力親為,我可不想我的錢就這么打水漂。”

“如果有什么差池就是白白浪費,有一些人會以次充好,到頭來東西不能用,就要白白從頭來過,對于我們,對于學生都是一種損失。”

孟麗紅還會和很多學生保持長期聯系,詢問他們日常的學習。“如果學校出了什么問題,我可以第一時間就知道。”

截至目前,孟麗紅夫婦共為百色祈福高中捐贈3000多萬元,并在該校設立了孟麗紅學術教學中心,開辦孟麗紅·新長城自學班。至今,百色祈福高中已為國家輸送了近2萬名大學生,高考連創佳績,其中不乏自治區狀元。此外,他們還在百色援建了右江區祈福小學、百色祈福新屯小學等希望小學。

現在,孟麗紅每年都會回百色至少兩次。“每次去的時候,孩子們都拉著我的手不讓我走。”有一個孩子的婆婆,特意從家里拿來一個南瓜和一串辣椒送給她,感謝她讓自己的孩子上了學。

孟麗紅很感動。“他們家可能最珍貴的東西就是這些了。回到家我就把南瓜燉了給家人吃,辣椒我就跟醬油一起腌制,每次吃的時候,都感覺很溫暖。”

愛的傳遞

做慈善三十多年來,孟麗紅經常會收到很多受助學生的信件。

“前幾天還收到一個孩子寫給我的信,信里面夾了20塊錢,他說這是他掙得的第一筆錢,希望將這筆錢送給他的恩人—我。我很感動,將這20元錢又捐給了別人,并寫信告訴了他。”

孟麗紅感嘆,“這么小的孩子,就知道感恩,知道幫助別人,這也正是教育的魅力所在。”

去年,“新長城·彭磷基助學基金”總結大會上,兩百多個曾獲得資助的大學生獲邀到了現場。一個男孩告訴孟麗紅,以前他騎自行車上學,現在,他成為了總裁,開上了奔馳

“他很感謝我們給了他上學的機會,他說他也回到家鄉捐給學校很多錢,還成立了基金幫助需要幫助的孩子。”

 

還有一個孩子也令孟麗紅感觸頗深。因為家里沒錢,這個孩子初二就輟學回家種地了,因為祈福高中,他重新回到了學校,并考上大學。大學期間,他積極參與公益,畢業后,和妻子齊齊投身慈善,經常組織捐助給需要幫助的人。

“這樣的例子很多。如果他們沒有上學,也許他和他的家庭就會變成社會的負資產。通過教育,他們現在可以更好地幫助、回饋社會了。”

孟麗紅感慨,“科教興國。如果想改變一個國家的命運,就要從孩子抓起。出身你是選擇不了的,但是你要有受教育的機會,這樣你才能成為人才,為國家所用。如果我只是一味給他錢,等他錢花完了,又需要再援助,但是如果我給他一個機會,讓他有了學識之后,可以自力更生,就可以徹底解決他貧困的問題了。”

 
 
 
 
 

[責任編輯:李詩琪]

標簽:孟麗紅 慈善