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致敬我的最愛——讀書

2020-05-16-00:30[來源：德孝網][作者：管理員][瀏覽量：2539]
致敬我的最愛——讀書
史村中學 常志紅
    大街小巷，人來人往，車水馬龍，繁華喧囂。當物質的匱乏不再困擾我們時，精神的成長便成為生命的第一要務。如果說書籍是人類進步的階梯，那么一個人的閱讀史就是他的成長史。所幸，我愛讀書，猶如心靈的凈土，奔波疲憊的腳步可以停留，孤寂難耐的心靈得以撫慰。
    我喜歡讀書，從年幼時便開始。還記得五歲時，媽媽帶我第一次去商店，讓我挑一樣好吃的，而我從眼花繚亂的貨柜上堅定的挑選了唯獨的一本書——《看圖識字》。從此，這本書我愛不釋手，里面的每個字我都能準確認出。這便是我人生的第一本書。
少年時期是讀書的好時光。老師在課堂上闡述讀書的好處，“讀書破萬卷，下筆如有神”，我深信不疑。然而，條件的限制使我接觸課外書的機會少之又少。但僅僅是語文課本里蘊含的文字，已經讓我感受到中華文化的博大精深。《萬卡》、《木蘭從軍》、朱自清的《背影》，甚至魯迅、蘇軾和李白，一篇篇美文，一個個作者，一首首唐詩宋詞，都讓我深深著迷，沉醉其中。 因此，我渴望能讀更多的書。偶爾能借到同學們的一本課外書，或者央求媽媽給我買的《讀者》《故事會》，這樣的機會我都感到彌足珍貴，因而還讀了《安徒生童話》、《伊索寓言》《冰心作品選》等，我得到了莫大的快樂。
    后來上了師范，以及進修專科的幾年，我進入了廣闊的書的世界。學校有龐大的圖書館，學校門口有幾家借書屋，我終于可以自由、暢快的去愛讀書，愛文字。那時，我癡迷的讀席慕容，讀三毛，讀莎士比亞……讀到欣喜共鳴處就記錄到厚厚的摘抄本上，至今仍記得很喜歡的句子——歡樂總是太短，寂寞總是太長，揮不去的是霧一樣的憂傷，挽不住的是清晨一樣的時光……
    太多太多的好書陪我度過了我的青蔥歲月。從古到今，從中到外，從散文到小說，從詩歌到傳記，從推理到哲學，從經典到名著，廣泛的涉獵，極大地滿足了我對讀書的興趣。我徜徉在席慕容對青春的謳歌和贊美；我驚嘆金庸大俠塑造了兩千多個形色各異的江湖人物形象；我陶醉在羅密歐與朱麗葉那高尚偉大的愛情；我同情善良的卡西莫多遭受的人性的險惡；感嘆巨人三傳中天才的隕落與人生的凄慘；我緊隨福爾摩斯的思維去偵破一樁樁奇案；我從魯濱遜身上汲取了絕境不絕望，敢于探索的勇氣；我在余華的《活著》中尋找千千萬萬充滿苦難的人生活著的意義。
    我讀的仿佛已不是一排排的文字，而是從中獲得了很多有用的知識，如地理、歷史、人生哲理、精神信仰以及風土人情、生活經驗等等。人類最偉大的智慧和思想，不是通過基因的拷貝、遺傳來獲得，而是深藏在那些偉大的書籍中，因此閱讀是最簡便有效獲得的方法。一路走來，經歷過人生道路的坎坷，也遭遇過歲月的風雨。得到過很多，也失去過很多，唯有書不曾淡漠出我的人生。
    《平凡的世界》，是我書柜珍藏的第一部名著。記得學生時期第一次借閱，廢寢忘食，甚至在宿舍熄燈后在被窩里打著手電筒讀，沒有一晚，不是讀得熱血沸騰，而且熱淚盈眶。平凡的世界，不平凡的人生，在不同時期、不同環境、不同年齡、不同心境時，我每一次拜讀都會有不同的理解和感悟，更會從中汲取無窮的精神力量。
    “生存還是毀滅，這是一個值得深思的問題”，哈姆雷特的困擾也一直在孫少平的內心掙扎，他的人生除了與現實殘酷生活的斗爭，還有與自己的對話。這種內心的煎熬，是關于靈魂與人生意義的拷問。身為凡人，每日在生活的泥沼中艱難跋涉，但是不管歷經怎樣的磨難，也要像孫少平那樣，對生活從不低頭，永遠堅毅樂觀的接受挑戰。讀懂了苦難的哲學，在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時代，平凡的世界總是在滌蕩我的心靈，洗去我心頭的浮躁與虛華，“即使沒有月亮，心中也是一片皎潔”。
    多么幸運，畢業后我走上了教師的工作崗位，尤其是教授初中語文，我可以和我喜愛的讀書長久的相伴。我希望書籍可以點亮我學生的人生，所以我努力培養他們的讀書興趣和良好的讀書習慣。我帶領孩子們了解一個個名家大師的生平作品、寫作特色、閱讀方法等；我們一起領略唐詩宋詞的無限魅力；結合學校推薦的閱讀書目，每天要求孩子們讀名著半小時，做批注，寫感悟。
      “天天誦國學、天天吟詩詞，天天讀名著”，已經成為了我和學生的一種學習習慣和生活狀態。“行到水窮處，坐看云起時”、“不為浮云遮望眼，自緣身在最高層”，《論語》等等名句無不是大師們站在人類思想的巔峰，為我們撒播智慧的種子。而當今中學生的主流文化已被游戲、卡通、言情包圍，情感日益干澀而冷漠，因此，不遺余力的引導孩子們讀書更加重要。人類文化歷史長河流傳下來的經典底蘊深厚，點點滴滴滲透進孩子們的腦中，浸潤他們的心靈，滋養他們的生命。
    教室里圖書角的課外書，已被他們翻閱的越來越舊；讀書交流會中，孩子們爭先恐后發表自己對祥子墮落原因的看法；課前演講，學生們流利深情的吟誦保爾的名言“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們每個人只有一次……”；課下孩子們為了證明自己的偶像魯迅、朱自清、李清照、蘇軾等誰更優秀而爭論的面紅耳赤；《三國》《水滸傳》的讀書筆記中，孩子們完成了一個個思路清晰又結構完整的思維導圖。我享受著和孩子們度過的每一個特殊的快樂的日子，站在三尺講臺，有書相伴，有學生為伍，我是何其的幸福！
    普希金說，“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”。閱讀雖然不能改變人生的長度，但卻可以拓展人生的寬度。文學作品的光輝與日月同庚，照亮人類的前路和我們心靈需要拂拭的地方。每天花點時間靜心閱讀，慰撫心靈的創痕，蕩滌心靈的浮塵，猶如進入到了幽深靜遠的世外桃源，一顆焦躁不安的心找到了皈依之所。感在其中，悟在其中，樂在其中。我想，這一切得益于讀書吧！
 
 （編輯  藝偉）